Diminuarea fricii de personaje imaginare: monstri, fantome

Diminuarea fricii de personaje imaginare: monstri, fantome - activitate de consiliere

Obiectiv: - diminuarea fricii de personaje imaginare: monstri, fantome

 

Sursa: Invat sa vorbesc corect si sa fiu mai intelept

Materiale: - poezia "Zizi si zmeul", o coala de hartie, o sfoara, o foarfeca, creioane colorate Procedura: Pas 1: - i se va prezenta copilului poezia "Zizi si zmeul" Pas 2: - se va discuta poezia cu ajutorul intrebarilor de continut Pas 3: - se va desena pe o coala de hartie un zmeu de forma unui romb

 

Emotijovia – jocurile vietii - board game - emotii

 

Pas 4: - zmeul se va colora si se va decupa Pas 5: - se va decupa cu foarfeca un orificiu unde ii vom lega ata de care il vom tine

Pas 6: -psihologul/parintele va demonstra copilului cum se utilizeaza zmeul alergand cu el prin incapere si incercand sa-l mentina in aer Pas 7: - copilul va incerca sa mentina zmeul in aer Pas 8: - psihologul/parintele va juca rolul albinutei, iar copilul va trebui sa il convinga sa nu-i fie frica de zmeu si sa se joace cu el

Exemplu: - Uite ce dragalas si frumos colorat e! - E un zmeu prietenos. - E foarte distractiv sa te joci cu el. Nu vrei sa incerci si tu? - Ai vazut doar ca noi l-am confectionat din hartie... E doar o foaie colorata! Pas 9: - se vor utiliza intrebarile de personalizare

Intrebari de continut:
1. De ce ii era frica albinutei Zizi?
2. Cum s-a comportat ea atunci cand ii era frica?
3. Ce i-a spus buburuza albinutei pentru a o linisti?
4. Crezi ca albinutei trebuia sa-i fie frica de zmeul de hartie?

Intrebari de personalizare:
1. Cum te-ai simtit atunci cand te-ai jucat cu zmeul de hartie?
2. Ti-a fost frica de el? De ce nu ti-a fost frica?
3. Iti este frica de anumite personaje din desene ?
4. Ce crezi ca ar trebui sa-ti spui pentru a nu-ti mai fi frica de ele?

Exemplu: - Personajele din desene sunt realizate cam la fel ca si zmeul nostru. - Cred ca sunt doar niste desene pe o hartie. - Ar fi amuzant sa ma tem de o hartie, nu?