Pierdut si regasit. Cum sa ii ajutam pe elevii cu probleme comportamentale (si, astfel, pe toti ceilalti)

Pierdut si regasit. Cum sa ii ajutam pe elevii cu probleme comportamentale (si, astfel, pe toti ceilalti) Cartea explica modelul SCP prin care Ross W. Greene ii incurajeaza pe angajatii scolii sa ii priveasca pe elevii cu dificultati comportamentale dintr-o alta perspectiva: · copiii sunt capabili sa ofere informatii despre motivul pentru care le este greu sa indeplineasca anumite asteptari; · copiii sunt dispusi sa se alieze cu adultii in rezolvarea problemelor care le afecteaza viata; · copiii sunt capabili sa recupereze intarzierile in dezvoltarea abilitatilor subdezvoltate.