Diferentiere fonematica (S-Z, S-Ş, C-G)

Diferentiere fonematica (S-Z, S-Ş, C-G)

Stiai ca educarea auzului fomenatic este una dintre conditiile care ajuta la pronuntarea corecta a sunetelor?

Este necesar sa il invatam pe copil sa asculte si sa identifice ceea ce aude pentru a putea constientiza greselile facute, in vederea corectarii acestora.

Vedeti aici Carticica sonora

S sau Z? Joc logopedic - Bate palma!
a) Obiectiv: - asocierea unor exerciţii de mişcare în diferenţierea sunetelor S-Z
b) Materiale: - anexa - elastic (de preferinţă o culoare neutră care să nu distragă atenţia copilului) - creioane colorate - material verbal: - zum, sap, salut, săpun, poză, pisică, spanac, zmeură, astăzi, crestez, mazăre, musafir, zăpăcit, zacuscă, anestezie, castane, desfrunzit, musafir, Cosmos

Colectie de jocuri menite sa implice activ copiii in corectarea pronuntiei!

c) Procedura: 

Pas 1 - logopedul va decupa cele 2 litere din anexă, iar cu ajutorul elasticului va fixa fiecare literă în palme
Pas 2 - logopedul va ţine palmele cu literele îndreptate spre copil şi va spune cuvinte care vor conţine cele două sunete
Pas 3 - în momentul în care aude cuvântul spus de logoped copilul va trebui să atingă palma în care se află sunetul/litera pe care a identificat-o
Pas 4 - în cazul în care cuvântul conţine atât sunetul S cât şi Z copilul va atinge ambele palme ale logopedului.

30 de jocuri pentru dezvoltarea auzului fonematic

S sau Ş?

Joc logopedic - Cald şi rece

a) Obiectiv: - diferenţierea sunetelor S/Ş prin sesizarea diferenţei de temperatură a jetului de aer din momentul pronunţiei
b) Materiale: - pix din metal, calorifer sau lumânare
c) Procedura:

Pas 1 - copilul va fi întrebat ce simte când atinge un pix din metal (pix de metal – senzaţia de rece)

Pas 2 - copilul va fi întrebat ce simte când se apropie de un calorifer sau de o lumânare aprinsă (caloriferul/lumânarea aprinsă – senzaţia de cald)

Kit de evaluare logopedica

Pas 3 - se va demonstra prin pronunţia sunetelor S/Ş cu palma copilului aşezată sub gura logopedului proprietăţile termice ale aerului, specifice acestor sunete (S-jet de aer rece; Ş-jet de aer cald)

Pas 3 - se va cere copilului să aşeze o mână sub gura logopedului, iar cealaltă sub gura sa, în momentul pronunţiei celor două sunete

C sau G? Joc logopedic - Litere din hârtie

a) Obiectiv: - diferenţierea fonematică a sunetelor C-G

b) Materiale: - două hârtii creponate de culoare diferită, bandă adezivă tip scotch, carte de poveşti

c) Procedura:

Pas 1 - se vor înfăşura cele două hârtii sub formă de sul

Pas 2 - se vor lipi cu o bandă adezivă tip scotch, cele două suluri de hârtie, sub forma literelor C şi G pe masa de lucru Pas3 - logopedul va selecta dintr-o carte cu poveşti, cuvinte care conţin sunetul C sau G Pas4 - copilul va trebui să atingă cu degetul, litera pe care o aude în cuvânt.

logoped Laura Hărdălău